Ce premier exercice à l'ENSANormandie consiste à appréhender les espaces avec une notion de "limite et franchissement".

Le projet consiste à travailler la question du seuil, de franchissment d'une limite et ce, avec trois espaces sans usages et contextes définis.

Le premier est celui de l’accueil, le second est travaillé comme espace intermédiaire, de transition et le dernier est l'espace principal, conçu comme un espace clos.

Mon choix a été de travailler avec la forme du carré et de travailler les trois espaces avec trois niveaux de sol différents. Les franchissements sont directionnels grâce la mise en place de parois afin d'être guidé et d'avoir une seule vue possible quand on se dirige vers l'espace suivant.

Pour marquer leurs limites, ces derniers sont travaillés en compression et dilatation : chaque franchissement entre deux espaces est compris entre deux parois et une sous-face pour arriver ensuite dans un espace ouvert. 

En travaillant l'espace de transition comme une circulation, il permet d’appréhender le dernier espace, celui de la pause et de la contemplation avant de repartir dans ce parcours circulaire.